多措并举，积极落实“五项管理”工作

   6月10日，梁溪区责任督学顾苏湘、张守忠莅临南湖小学进行专项督导，学校领导班子成员陪同督查。本次督导的主题是中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作。

   两位督学首先观摩了三7班顾丽婷老师执教的《语文园地八》。顾老师重积累、多运用，充分调动了学生的积极性和参与度，使学生饶有兴趣地投入到言语交际中去，积极地观察、思考、想象。随后，两位督学通过校园巡査、查阅资料、师生访谈等多种方式，对学校作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作进行了全面细致地了解和评估。两位督学尤其肯定了手机和读物管理台账详实，定期开展的工作扎实有效。同时，两位督学也对“五项管理”的宣传工作提出了宝贵的意见和建议。

   学校高度重视“五项管理”工作，全面落实相关要求。微信公众号发布了《关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》，公告栏和网站公布了监督举报电话、设立了监督举报信箱，相关部门细化了各项管理措施从而提高针对性和可操作性，多措并举促进学生健康成长。

   落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。为了孩子的身心健康和茁壮成长，学校将同家庭和社会协同育人，培养孩子良好的生活和学习习惯，促进孩子健康成长、德智体美劳全面发展。

撰稿、编辑、图片：沈峰

审核：吴萍

发布：周文伟