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“语”你同行,“疫”起阅读——无锡市南湖小学语文学科创意作业展示

创建时间:2022-02-27 15:58:14
来源:无锡市南湖小学

“语”你同行,“疫”起阅读

——无锡市南湖小学语文学科创意作业展示

受疫情影响,南湖小学按照上级部署,实行居家线上学习。积极落实“双减”政策,丰富学生的作业形式,激发学生的学习兴趣,全面提升学生的学科素养,南湖小学全体语文老师根据学生年段特点,优化设计“创意作业”每天下午13:30-14:00安排阅读打卡时间,学生学中玩,在玩中学,收获知识和快乐。

一年级:童谣儿歌串串烧

结合语文园地一“快乐读书吧”:读读童谣和儿歌一年级的创意作业是“童谣儿歌串串烧”可爱的小娃娃们摇头晃脑、绘声绘色地朗诵自己喜爱的童谣或儿歌,开学后还要作为小老师,在班级里进行展示呢!

二年级:创意活页故事书

结合语文园地一 “快乐读书吧”:读读儿童故事二年级的小朋友们把喜欢的故事画在形状相同的彩纸上,串成一本活页故事书,留下居家阅读的成长足迹。

年级:漫画日记我来秀

会观察生活、用日记记录生活,是三年级学生需要掌握的一项语文素养。正值疫情特殊时期,三年级的孩子们用画画的形式,把每天的所见、所闻、所感画出来,再上一些想说的话,形成了珍贵的“居家漫画日记”。

年级:二十四节气上上签

冬奥会开幕式中,二十四节气倒计时让人大饱眼福,印象深刻。四年级的孩子们搜集了许多与二十四节气有关的诗句谚语,配以简笔画,制作成一张张精美书签。

五年级:心得感悟交流会

水尝无华,相荡乃成涟漪。结合心理健康活动“每天一聊”,五年级的同学们和好友、家人,在微信和QQ群里分享最近正在阅读的书目和心得在思维碰撞中得到加倍满足。

六年级:新闻时评大合集

风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。六年级学生通过看报纸、看电视、查热搜等途径,借助大众传播工具或载体,对新闻发表自己独到的看法 

草长莺飞季,厚积薄发时。南湖小学全体师生积极响应国家疫情防控和“停课不停学”的各项要求,健康平安、充实高效、丰富有趣地度过居家学习的每一天。

 

推荐书目:

一年级:

绘本《逃家小兔》

我有友情要出租

落叶跳舞

二年级:

绘本《鸭子骑车记》

《愿望的实现》

《中国神话故事》

三年级:

绘本《犟龟》

《昆虫记》

皮皮鲁和鲁西西的故事

四年级:

绘本《活了一百万次的猫》

《夏洛的网》

《希腊神话故事》

五年级:

《草房子》

《童年》

《汉林达中国历史故事集》

六年级:

《冰心散文集》

《鲁滨逊漂流记》

《城南旧事》

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撰稿、编辑:黄怡文

 图片:语文老师

审核:蔡新红

发布:周文伟