设计读写任务，学习书面表达

 2022年12月7日，无锡市南湖小学语文老师在会议室开展每周一次的语文教研活动。

本次语文教研活动与以往不同，老师们有幸聆听了江苏省特级教师张赛琴老师名为《设计读写任务，学习书面表达》的讲座。讲座中，张老师向大家阐述了备课、教学、读写的真实含义，并按照低中高年级的顺序列举了一篇篇典型的课文，亲切、有耐心地与老师们分享设计的活动，并积极地和老师互动，为大家提供了许多有效的教学建议，让老师们收获满满。

冬天虽寒冷，但张老师的讲座却充满了温度，让老师们热血沸腾。相信在张老师的引领下，老师们会慢慢积累学养知识，逐渐提升教学设计水平。

       编辑：颜江梦

                                                             撰稿：陈芸

                                                             图片：陈芸

                                                              审核：蔡新红

                                                             发布：顾敏