青春芳华绽讲台 匠心育人谱新篇

“教坛新秀竞芳菲，课堂改革谱华章。”近日，梁溪区小学语文新教师优质课评比活动在无锡市南湖小学火热开展。来自全区各校的11位教坛新秀以匠心独运的教学设计和扎实的专业素养生动展现了梁溪区“真学习、真思维、真发展”的课堂改革成果，演绎了一场精彩纷呈的教学盛宴。

同课异构显智慧

在《巨人的花园》教学中，万淑敏老师巧用“魔法粉笔”将黑板变身为美丽的花园，学生们随着板书渐次展开走进奇幻世界；李婷老师则化身“故事精灵”，创新设计角色扮演活动，学生通过丰富的想象呈现人物情绪变化，体验人物情感起伏。

《跳水》一课中，葛琳老师通过“还原案件”的情境设置，锻炼了学生的观察力、思维力和记忆力；徐梦诗老师通过让学生找出“心中的危机制造者”，使学生在沉浸式体验中领悟文本深意，将文本解读转化为生命教育。

传统课堂焕生机

殷旭渊老师执教《宝葫芦的秘密》时，通过创编故事将学生带入一个充满奇幻色彩的世界。

杨天淳老师创设“‘春晚’——绍兴分会场小导游”情境，通过比较阅读探寻作者写作密码，指导学生模仿创作，撰写导游词，实现语言运用与审美体验的双重提升。

钟抒燃老师把《自相矛盾》改编成“街头销售事件”情景剧，学生通过扮演“楚人”这一角色，让学生在思辨过程中深入理解寓言哲理。

钱玥老师执教《诺曼底号遇难记》时，学生通过角色扮演体会哈尔威船长的抉择，实现语言训练与生命教育的双重目标。

耿蕴智老师带领学生深入剖析挑山工的精神内涵，激发学生对这种脚踏实地、坚持不懈精神的敬佩与向往。

樊巾湘老师执教的《牧场之国》以“沉浸式朗读”贯穿全程。通过引导学生抓住“专注”“端庄”“威严”等关键词，想象牛群的活动，感受牛群的悠闲舒适，体会动静结合的妙处，并在配乐朗诵中体会散文的诗化语言。

俞嘉怡老师带来的《童年的发现》，以“胚胎发育的发现过程”为主线，指导学生梳理科学探索步骤，并通过填写、交流“妙言趣语推荐卡”，感受文本语言的风趣幽默。

此次活动不仅是青年教师展示自我的舞台，更是梁溪区小学语文教学理念与方法交流碰撞的盛会。展望未来，梁溪语文将持续深化课程标准研究、教材解读与课堂实践探索，以扎实的教研工作推动语文教学品质的持续提升。

文字：黄卿

图片：周文伟

编辑：颜江梦

审核：蔡新红