教与研携手，学与思同行

教无涯，研无止。为了进一步促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，11月20日，无锡市南湖小学全体语文教师齐聚录播室，开展第十二周语文教研活动。

活动伊始，孙珂老师以其清晰的教学思路和丰富的教学方法，为师生们呈现了一堂生动有趣的语文课，本次授课的内容为三年级上册第24课《司马光》。孙珂老师的这堂课思路清晰，语言流畅，安排合理，重点突出，充分调动学生积极性。孙老师设计了三个任务群——读好古文、读懂古文、讲好古文，带领学生由读准、读通到读懂，由理解到积累，在潜移默化中教给学生学习文言文的方法，并鼓励学生用自己的语言讲好故事，将小古文的学习内化于心。

随后，老师们结合“能动课堂”观课循证表对孙老师的课例进行了任务群的建构。蔡新红副校长对孙老师的课堂也进行了点评。她肯定了孙老师设计的三大任务群，带领学生循序渐进地学习小古文，在最后的“讲好古文”环节，孙老师引导学生进行小组合作将课文中的故事情节生动地展现出来，不仅加深了学生们对课文内容的理解，也锻炼了他们的团队协作能力和舞台表现力。

最后，郭磊校长对本次教研活动进行总结。她首先对孙珂老师的授课表示了肯定，认为这是一堂成功的语文课。同时，她也强调了语文教学任务群在实际课堂要落到实处，希望全体语文教师要继续深化教学改革，不断创新教学方法和手段，努力提高我校语文教学质量和水平。

“独行快，众行远。”相信今天的语文教研活动会更利于老师们互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！

编辑：颜江梦

撰稿：颜江梦

图片：颜江梦

审核：蔡新红

发布：顾敏